維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù) 歡迎咨詢 紹興市奧新商務(wù)咨詢供應(yīng)

維也納被譽(yù)為 “世界音樂(lè)之都”，有著眾多前列的音樂(lè)學(xué)院，如維也納國(guó)立音樂(lè)與表演藝術(shù)大學(xué)。學(xué)校匯聚了全球前列的音樂(lè)教授，為學(xué)生提供的音樂(lè)教育。在這里，學(xué)生不僅能接受系統(tǒng)的音樂(lè)理論學(xué)習(xí)，還能頻繁參與各類音樂(lè)會(huì)、演出等實(shí)踐活動(dòng)，與的音樂(lè)大師和藝術(shù)家交流合作。在濃厚的藝術(shù)氛圍熏陶下，藝術(shù)生們能不斷激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感，提升藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能 。申請(qǐng)奧地利留學(xué)，APS 審核是重要的一環(huán)。學(xué)生首先要整理并公證各類常規(guī)材料，包括學(xué)歷證明、成績(jī)單等，同時(shí)準(zhǔn)備語(yǔ)言材料，參加德語(yǔ)或英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)及考試。維也納模都兒大學(xué)怎么樣？維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù)

奧地利審核部面談?lì)A(yù)約有關(guān)審核部面談?lì)A(yù)約的信息，請(qǐng)查看審核部官網(wǎng)首頁(yè)奧地利面談通知。申請(qǐng)步驟申請(qǐng)并遞交材料網(wǎng)上注冊(cè)完成后，將打印出的在線注冊(cè)證明連同護(hù)照照片（6個(gè)月內(nèi)近照）以及相關(guān)申請(qǐng)材料郵寄到審核部。具體申請(qǐng)材料清單詳見各類奧地利留學(xué)審核須知。請(qǐng)注意,您所郵寄的申請(qǐng)材料須在審核部備案存檔，恕不退回！TestAS考試不適用于奧地利留學(xué)申請(qǐng)者。審核費(fèi)用匯款審核費(fèi)用為2500元人民幣（面試）或1000元人民幣（材料審核），須匯款至審核部賬號(hào)。審核審核部審核過(guò)申請(qǐng)人的材料后，會(huì)邀請(qǐng)申請(qǐng)人到審核部辦公室進(jìn)行面試。面試成功者將收到審核部簽發(fā)的十張奧地利留學(xué)審核證書。該審核證書只適用于申請(qǐng)?jiān)趭W地利留學(xué)，德國(guó)、比利時(shí)和瑞士的審核證書不能用于奧地利留學(xué)申請(qǐng)。憑此證書中國(guó)學(xué)生可以向奧地利高校或其它高等教育機(jī)構(gòu)提出錄取申請(qǐng)。維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù)維也納應(yīng)用科技大學(xué)預(yù)科怎么樣？

維也納大學(xué)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，推出了卓有成效的“助教面向經(jīng)濟(jì)”方案：為了不讓青年教師成為象牙塔里的固守者，學(xué)校鼓勵(lì)他們走出校園、接觸實(shí)際，到經(jīng)濟(jì)界和管理部門去工作1-2年，之后返校或者繼續(xù)留下工作。同時(shí)積極給年輕的教師出國(guó)進(jìn)修創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大學(xué)專門設(shè)立薛定鍔獎(jiǎng)學(xué)金，改善留學(xué)生的物質(zhì)條件，以便能吸引更多的青年教師出國(guó)。教授長(zhǎng)廊社會(huì)與經(jīng)濟(jì)科學(xué)系21名教授，6個(gè)研究所。維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)系有104名教授，67個(gè)研究所和專科**。基礎(chǔ)與綜合科學(xué)系35名教授，10個(gè)研究所。維也納大學(xué)全校一周學(xué)時(shí)為19687個(gè)，占全國(guó)大學(xué)總計(jì)周學(xué)時(shí)的1/3，每個(gè)研究所平均開放136個(gè)周學(xué)時(shí)的課程，80%的課程由本校教師講授，20%的課程由客座教校和他校教師兼任，人文科學(xué)系有46%的教學(xué)工作量由客藉教師承擔(dān)。大學(xué)教師可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)自由選擇講授的內(nèi)容和方式，各種形式的研討在教學(xué)中的比重非常大，有初級(jí)研討、高級(jí)研討、課外研討，同時(shí)在正常講授之外還有專業(yè)小組活動(dòng)和實(shí)習(xí)，學(xué)生在這些環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)是教師評(píng)定成績(jī)的基礎(chǔ)。這樣能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，并激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n，這些被稱之為“有考試特點(diǎn)的課程”深受學(xué)生的歡迎。維也納大學(xué)的課程按性質(zhì)分必修課（占69%）、必選課。

奧地利地處歐洲中心，地理位置十分優(yōu)越。留學(xué)生手持奧地利的居留卡，就如同擁有了一張歐洲暢游通行證。在課余時(shí)間，學(xué)生們可以輕松前往周邊**旅行。乘坐火車，幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)捷克的布拉格，在布拉格廣場(chǎng)喂鴿子，感受這座城市的浪漫與文藝。還能前往瑞士滑雪，體驗(yàn)阿爾卑斯山的壯美雪景。到了假期，去法國(guó)巴黎打卡埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略法國(guó)的時(shí)尚與風(fēng)情。這種便捷的旅行條件，讓留學(xué)生們能夠在留學(xué)期間，充分領(lǐng)略歐洲各國(guó)的不同文化與風(fēng)光 。奧地利的高等教育在國(guó)際上享有盛譽(yù)，其學(xué)歷受到認(rèn)可。奧地利的大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)在許多領(lǐng)域都有著的研究成果，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育資源。奧地利私立音樂(lè)學(xué)院怎么申請(qǐng)？

學(xué)校還邀請(qǐng)國(guó)際**音樂(lè)家來(lái)校舉辦大師班，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接受大師的指導(dǎo)，提升音樂(lè)水平。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的音樂(lè)才華能夠得到充分發(fā)揮和展示。奧地利的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，許多高校鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。留學(xué)生可以加入學(xué)校的志愿者組織，參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等公益項(xiàng)目。例如，參與維也納的難民援助項(xiàng)目，幫助難民學(xué)習(xí)語(yǔ)言和融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)；或者參與環(huán)保組織的植樹造林活動(dòng)，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這些公益活動(dòng)，留學(xué)生不僅能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還能培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富留學(xué)經(jīng)歷。奧地利的信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展迅速，維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)的信息技術(shù)專業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。申請(qǐng)奧地利居留費(fèi)用多少？維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù)

奧地利中學(xué)申請(qǐng)程序？維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù)

為了使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，維也納大學(xué)采納了奧地利大學(xué)學(xué)生會(huì)從1976年開始試行的導(dǎo)生制，這種導(dǎo)生制是由1名經(jīng)過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)的高年級(jí)或師范專業(yè)學(xué)生作為導(dǎo)生和12名新生組成一個(gè)小組，由這名導(dǎo)生提供的信息和幫助，通過(guò)小組活動(dòng)使這些新生穩(wěn)定情緒、變他助為自助、增強(qiáng)自決能力，同時(shí)幫助他們選定學(xué)習(xí)課程、討論職業(yè)設(shè)想和就業(yè)前途，導(dǎo)生活動(dòng)集中在學(xué)期。這種活動(dòng)是高年級(jí)的學(xué)生根據(jù)學(xué)生會(huì)的總原則而組織的，并由學(xué)生會(huì)給予資助，全國(guó)每學(xué)期經(jīng)費(fèi)達(dá)160萬(wàn)先令。這種制度一方向有助于解決“教師少、學(xué)生多”的矛盾，另一方向高年級(jí)學(xué)生可以在工作中得到鍛煉，增加經(jīng)濟(jì)收入，新生也可以縮短“適應(yīng)期”有助于提高教學(xué)質(zhì)量，頗受學(xué)生好評(píng)。現(xiàn)行的學(xué)位制度較之古典學(xué)位制度在內(nèi)容上已有很大不同，形式上依然是三級(jí)學(xué)位制，分碩士、博士、講授資格三種學(xué)位。維也納中小學(xué)留學(xué)手續(xù)